Foto: Colourbox
Ny Viden: Særlov fik minimal betydning for ukrainske flygtningebørn
tekst Mads Brandsen, mdbr@kl.dk
Intentionerne i den særlov, der skulle give kommunerne længere snor til at tilrettelægge modtagelsen af ukrainske flygtningebørn, er ikke blevet fulgt op af handling ude på skolerne. Det viser de foreløbige resultater af et pilotforskningsprojekt fra Center for Grundskoleforskning ved Syddansk Universitet.
Det har blandt andet været vanskeligt for kommunerne at udnytte særlovens muligheder for at undervise på engelsk eller ukrainsk frem for dansk, hvilket ellers kunne have sikret, at især elever i de ældre klasser havde fået undervisning i hele folkeskolens fagrække. Det er særligt fysik og kemi, det har haltet med.
Kommentér Denne Artikel
Relaterede nyheder
-
Rudersdal søger hjælp hos borgerne i nyt udvalg, der skal sikre hænder til velfærd
-
Ny Viden: Inflationshjælp øger ikke inflationen
-
-
Det går ikke at skrive i jobopslaget, at medarbejderen skal være ung
-
Ny Viden: Udlændinge skaber værdi for mere end 200 milliarder kroner
-
Håndholdt indsats får unge i mistrivsel i job og uddannelse
-
Kommission anbefaler præmie til kommuner og styrket samarbejde med virksomheder
-
Reformkommissionen har haft Aabenraas beskæftigelsesindsatser under lup
-
Ny Viden: Flere unge er hverken i job eller i gang med en uddannelse
-
